Gratis lessenserie Ik en Geld

Beleggen in crypto en een finfluencer die claimt dat dropshipping makkelijk geld verdienen is. In de huidige digitale wereld lijkt het soms makkelijk om snel rijk te worden. Maar, wat te mooi lijkt om waar te zijn is dat vaak ook. Hoe maak je jouw leerlingen daar bewust van?

Gebruik de vijf kant-en-klare interactieve digibordlessen tijdens de Week van het Geld, met thema: Geldsprookjes: te mooi om waar te zijn? Geef jongeren de juiste kennis mee om uit de financiële problemen te blijven. Noordhoff ontwikkelde in samenwerking met het Bank voor de klas van de Nederlandse Vereniging van Banken de lessenserie Ik en Geld. Gratis te gebruiken in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. 

“Ze hebben er soms wel wat van gehoord, en snappen nu beter hoe het echt zit.” – docent Stedelijk Lyceum

Wat andere docenten zeggen

“Ik gebruik de kant-en-klare lessen om in gesprek te gaan met mijn leerlingen. We bespreken wat er bij hen speelt aan de hand van actuele filmpjes, stellingen en voorbeelden.” Dit lessenpakket maakt het makkelijk om ze aan de slag te laten gaan met werkbladen, zodat ze letterlijk werk maken van hun eigen situatie.

Ga in 35 minuten per les aan de slag met:

•   Inkomsten: bijbaantjes, minimumloon en oppassen voor geldezels

•   Uitgaven: over geldtypes en hoe leerlingen omgaan met geld

•   Bankzaken: phising, cash en digitaal

•   Reclame en verleidingen: zodat ze die leren weerstaan

•   Belastingen: over tarieven en het waarom van belastingen 

Tip: gebruik de lessen naast onze Noordhoff economiemethode Pincode. De lessen sluiten voor het vmbo goed aan op hoofdstuk 5 (Is handel iets voor jou) en hoofdstuk 6 (Wat doet de overheid). En voor havo/vwo bij hoofdstuk 7 (De overheid produceert). 

“Dit is kant-en-klaar materiaal dat ik zo kan inzetten.” – docent Yuverta

Ga nu kosteloos aan de slag

Vraag kosteloos de volledige lessenserie Ik en Geld aan via dit formulier.

De interactieve lessen zijn ontwikkeld door Codename Future, onderdeel van Noordhoff, in samenwerking met de experts van Bank voor de klas, de Belastingdienst en de Nederlandse Vereniging van Banken. En in samenspraak met jongeren uit het voortgezet onderwijs. 

Bron: Noordhoff - partner Onderwijsland.com