TIP: Blijf op de hoogte!

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de allerlaatste ontwikkelingen in het onderwijs. Meld u nu aan voor de gratis nieuwsbrief.

Aanmelden

Het Onderwijsland netwerk

Blijf automatisch op de hoogte en word onderdeel van Onderwijsland! Registreer nu gratis.

Registreren

Of volg ons    

Eerste Kamer neemt Wet vereenvoudiging samenwerkingsschool aan

13-07 09:59 | bron: Onderwijsland

DEN HAAG- Het vormen van een samenwerkingsschool, met daarin zowel openbaar als bijzonder onderwijs, wordt eenvoudiger. Het wetsvoorstel van demissionair staatssecretaris Sander Dekker (Onderwijs) dat dit regelt, werd aangenomen door de Eerste Kamer. 

''Eindelijk’’, aldus Anko van Hoepen, vicevoorzitter van de PO-Raad, op het aannemen van de Wet samen sterker door vereenvoudiging samenwerkingsschool. "Hier hebben we ons lang hard voor gemaakt. Onze leden kaarten al jaren de noodzaak om samen te kunnen werken vanwege de dalende leerlingaantallen aan.’’

De huidige wetgeving blijkt in de praktijk een grote belemmering om te komen tot formele samenwerkingsscholen. Sinds de invoering ervan heeft op papier geen enkel bestuur een samenwerkingsschool gevormd, terwijl de behoefte aan samenwerking juist groot is. Besturen kiezen voor een informele variant om de continuïteit in goed, bereikbaar en divers onderwijs te kunnen garanderen. Zo voorkomen ze dat willekeurig scholen hun deuren moeten sluiten. Tussen 2011 en 2015 vond zo’n fusie tot een informele samenwerkingsschool 49 keer plaats. Naar schatting bestaan er inmiddels bijna 80 van dit soort scholen.

Aan de nieuwe wet ging een lang traject en veel discussie vooraf. Het wetsvoorstel, dat in december werd aangenomen door de Tweede Kamer, zou begin dit jaar al behandeld worden in de Eerste Kamer. De senaat ging echter niet over één nacht ijs en stelde de behandeling ervan uit omdat hij meer informatie wilde. Critici zijn namelijk van mening dat de nieuwe wet in strijd is met artikel 23 van de Grondwet. Zij vormden echter ook in de Eerste Kamer geen meerderheid.

Verbetering voor onderwijskwaliteit

De PO-Raad is blij dat de regels worden versoepeld en verwacht dat veel besturen hun reeds gevormde samenwerkingsscholen een formele status gaan geven. ,,Scholen kunnen nu eindelijk de gewenste formele stappen zetten’’, aldus Van Hoepen.

De Grondwet blijft in het nieuwe wetsvoorstel leidend: een samenwerkingsschool blijft een uitzondering op het duale bestel van openbaar en bijzonder onderwijs. Er moet sprake zijn van bedreiging van de continuïteit van het openbaar of het bijzonder onderwijs om een samenwerkingsschool te mogen vormen. Dekker schrijft in zijn voorstel dat de identiteit van een school voornamelijk op schoolniveau vorm moet krijgen (en niet op bestuurlijk niveau). Hiertoe moet het bevoegd gezag van de school een identiteitscommissie vormen en de wijzigingen verankeren in de statuten. In het debat in de Eerste Kamer werd een motie van senator Jan Anthonie Bruijn (VVD) aangenomen die de regering verzoekt om te bevorderen dat de PO-Raad en VO-raad een handreiking opstellen voor het statutair vastleggen van de identiteit van de school. De PO-Raad beraadt zich nog op de invulling hiervan.

Een ander belangrijk verschil met de huidige wetgeving is dat een stichting voor openbaar onderwijs het bevoegd gezag kan zijn van een samenwerkingsschool. Hiermee worden bijzonder en openbaar onderwijs gelijkwaardiger aan elkaar. Een bij de behandeling van het debat in de Tweede Kamer aangenomen amendement van SP-Kamerlid Van Dijk zorgt ervoor dat de algemene acceptatieplicht wordt gekoppeld aan de samenwerkingsschool. Hierdoor mag de samenwerkingsschool geen leerlingen weigeren.

Lees het hele artikele op de website van de PO-Raad.

Bekijk tevens de vijf stappen die scholen moeten doorlopen om een samenwerkingsschool te kunnen vormen.

Bron: PO-Raad.



Uw nieuws hier? neem dan contact met ons op

Geef een reactie
Je moet inloggen om te kunnen reageren.
Heb je nog geen account, maak dan een account aan middels het deelnameformulier


Laatste nieuws
25 apr Simulaties, virtuele werelden en hologrammen: zit er een onderwijsrevolutie aan te komen?
25 apr Klassenbaby's leren kinderen sociale vaardigheden
25 apr Onderwijs onder druk door Kunstmatige Intelligentie en Big Data?
25 apr Btw-teruggaven voor onderwijsinstellingen: bespaar al snel € 200.000 voor uw organisatie
25 apr Onderwijsland.com: het grootste vólledig onafhankelijke platform voor het onderwijs
24 apr Ouderbijdrage blijft stijgen
24 apr Nationaal Jeugddebat in Tweede Kamer
24 apr Robots in het onderwijs: moeten docenten zich zorgen maken?
24 apr Circa 65 procent van de basisschoolleerlingen zullen later gaan werken in beroepen die nu nog niet bestaan
24 apr Basisschoolkinderen steeds vaker overspannen
24 apr Algemene Verordening Gegevensbescherming: ‘Wat betekent dat voor uw onderwijsinstelling’?
23 apr De meeloopweek op Utrechtse scholen levert 20 geschikte zij-instromers op
23 apr Youssef El Bouhassani Docent van het Jaar
23 apr Wetgeving voor inperking boetes OV-studentenkaart
23 apr Unieke beurs presenteert school van de toekomst
Kennispartner
Poll
Wij zijn klaar voor de AVG
Donateurs van Onderwijsland
Het Onderwijsland netwerk
Onderwijsland verbindt professionals en bestuurders uit de onderwijsbranche met elkaar. Word ook onderdeel van Onderwijsland!
Spotlight
Advertentie