'Docentschap combineren met ander werk maakt lesgeven aantrekkelijker'
bron: Onderwijsland
UTRECHT - Eén op de vijf hoogopgeleide Nederlanders zegt voor de klas te willen staan als ze dat kunnen combineren met ander werk. Eén op de acht leraren in het voortgezet onderwijs werkt al hybride. Hybride werken kan daarmee een oplossing voor het lerarentekort bieden. Aldus Hybride Docent.
Vandaag is uitgebreid onderzoek gepresenteerd naar een onderbelicht aspect van de (onderwijs)arbeidsmarkt: het hybride werken. Als hoogopgeleiden de kans krijgen om in combinatie met hun huidige baan of andere baan op een school te werken zegt 1 op de 5 voor de klas te willen staan. Daarnaast werkt 1 op de 8 leraren in het voortgezet onderwijs op dit moment op eigen initiatief al hybride en zouden 2 op de 3 leraren daarin interesse hebben.
Hybride werken kan daarmee een oplossing voor het lerarentekort bieden. “Ons onderzoek laat zien dat een andere kijk op het werken als leraar veel kansen biedt. Het omarmen van hybride docenten zal niet alleen leiden tot meer en tevredener leraren, het zet het leraarschap ook weer midden in de maatschappij.”. Aldus Marius Bilkes, initiatiefnemer van Hybride Docent.
Laatste nieuws
-
19 apr Scholen krijgen voorrang bij aansluiting op elektriciteitsnetwerk
-
19 apr Koningsspelen op basisscholen afgelast om slecht weer
-
19 apr 'Nederlandse onderwijssysteem moet naar Estland kijken om te veranderen'
-
19 apr Verdubbeling aantal discriminatiemeldingen op scholen
-
19 apr Ondernemerschap en innovatie: Het transformeren van het onderwijslandschap
-
19 apr 6 tips hoe je cyberveiligheid aanpakt op school
-
18 apr Onderwijs nog belangrijker in samenwerking met Caribisch Nederland
-
18 apr Garandeer de kwaliteit van toetsing op jouw school
-
18 apr Studenten zijn voorlopig nog niet van ov-boetes af
-
18 apr FNV: minister moet ingrijpen na censuur door bestuur TU Delft
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan