Onderwijsraad: Perspectief op besturen van onderwijs
bron: Onderwijsland.com
NIJMEGEN - Wat zijn de centrale gedachten van de Onderwijsraad over ‘besturen van onderwijs’? De raad maakt de balans op van ruim tien jaar adviezen en verkenningen op het gebied van besturen van onderwijs. Marlies Honingh en Lars Stevenson van de Radboud Universiteit hebben hiervoor een inhoudelijke analyse gemaakt van deze adviezen en reflecteren op de centrale gedachten van de raad over dit thema. Het rapport levert input voor toekomstige adviezen van de Onderwijsraad.
Het rapport maakt duidelijk dat er niet zozeer één perspectief op besturen van onderwijs mogelijk is. Het gaat veel meer om een samenspel van perspectieven ten dienste van goed onderwijs. De hoeveelheid rollen die bestuurders hebben laat in ieder geval zien dat hun positie veel crucialer is geworden: ze hebben een sleutelpositie in het onderwijsstelsel gekregen.
In het palet aan denklijnen over (be)sturen van onderwijs loopt de spanning tussen centraal en decentraal als een rode draad. Daarbij is in de afgelopen jaren steeds meer aandacht uitgegaan naar netwerksturing en samenwerking. Vanwege de complexiteit kan het volgens de onderzoekers helpen om adviezen niet altijd concreet en instrumenteel te willen maken. Eenvoudige oplossingen zijn er gewoonweg niet.
Bron: Onderwijsraad
Laatste nieuws
-
17 apr Kabinet zet aanpak voor verbeteren basisvaardigheden door
-
17 apr Rapport De Staat van het Onderwijs 2024
-
17 apr CNV: 'Politiek moet investeren in onderwijs om kwaliteitscrisis tegen te gaan'
-
17 apr Basisschoolleraren ervaren te weinig regie en persoonlijke inbreng
-
17 apr Isaac Beeckman Academie sluit deuren aan einde van dit schooljaar en niet eerder
-
17 apr Onderwijsinspectie belicht weer de staat van het onderwijs
-
17 apr Seizoensgebonden vraag naar docenten: een uitdaging voor onderwijsinstellingen
-
17 apr Word jij de nieuwe coördinator burgerschapsonderwijs?
-
17 apr Strategische Personeelsplanning (SPP)
-
17 apr Méér vmbo-leerlingen kiezen voor techniek
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan