Robots in het onderwijs: moeten docenten zich zorgen maken?

05-11 06:05 | bron: Onderwijsland

UTRECHT - Uit onderzoek blijkt dat bij de helft van de meest gevraagde functies robots de werkzaamheden grotendeels gaan overnemen. Maar is dit ook zo voor de docent?

Jobpersonality meldt dat veelgevraagde functies als vrachtwagenchauffeur, accountant, financieel administratief medewerker en logistiek planner een stuk minder toekomstbestendig zijn door robotisering. Dit heeft als gevolg dat jongeren die nu opgeleid worden tot bijvoorbeeld accountant of vrachtwagenchauffeur er ernstig rekening mee moeten gaan houden dat dit een beroep is met een beperkte levensduur.

Wat moeten leerlingen van nu leren om zich straks te kunnen onderscheiden van robots op de arbeidsmarkt? En wat voor gevolgen hebben de ontwikkelingen voor docenten en ander school personeel?

Deskundigen geven aan dat een robot niet per definitie zorgt voor een effectiever leerproces. Robots kunnen bijvoorbeeld niet beter adaptief onderwijs aanbieden dan een tablet met dezelfde software. Bovendien is de fijne motoriek en het vermogen om menselijk gedrag te interpreteren nog niet genoeg ontwikkeld om een robot geloofwaardig en zinvol alleen voor de klas te laten staan.

De vraag die vaak gesteld wordt is hoeveel verantwoordelijkheid willen we aan een robot geven? Het gaat daarbij niet zozeer om de robot, maar met name om de software die erachter zit.

Een robot (of andere technische snufjes) kunnen wel uitkomst bieden bij een aantal werkzaamheden. Bijvoorbeeld bij het nakijken van een rekensom. Dit is heel goed te programmeren en na te kijken door de robot. Daardoor krijg je als docent meer tijd voor andere zaken die robots niet kunnen.

Wat denkt u? Wat voor effect zullen robots hebben op het Onderwijs? Log in om te reageren of schrijf u gratis in.





Uw nieuws hier? neem dan contact met ons op

Geef een reactie
Je moet inloggen om te kunnen reageren.
Heb je nog geen account, maak dan een account aan


Laatste nieuws
16 nov Minister vreest dat studenten zich door druk niet ontwikkelen als persoon
16 nov Circa 65 procent van de basisschoolleerlingen zullen later gaan werken in beroepen die nu nog niet bestaan
16 nov Pabo'ers uit het oosten willen niet naar het westen
16 nov Bijna geen enkele school haalt minimaal drie uur gymles per week
16 nov Prowise Presenter volledig gratis
16 nov Oplossingen voor drie veel voorkomende schoonmaakproblemen in het onderwijs
15 nov Kabinet intensiveert samenwerking met krimpregio's in onderwijs
15 nov Groei universiteiten gaat ten koste van kwaliteit onderwijs
15 nov Meerderheid alle Maastrichtse VMBO'ers geslaagd
15 nov TED Talk: Sir Ken Robinson: How schools can nurture creativity (video)
15 nov Werkgevers, geef docenten vertrouwen
15 nov Onderwijsland.com: het grootste¬†v√≥lledig onafhankelijke platform voor het onderwijs
14 nov AOb wil niet meedoen aan landelijk overleg lerarentekort
14 nov Klassenbaby's leren kinderen sociale vaardigheden
14 nov Roken voortaan taboe op scholen en kinderopvang
Kennispartner
Donateurs van Onderwijsland
Het Onderwijsland netwerk
Onderwijsland verbindt professionals en bestuurders uit de onderwijsbranche met elkaar. Word ook onderdeel van Onderwijsland!
Spotlight
Advertentie
uw banner hier?