Robots in het onderwijs: moeten docenten zich zorgen maken?

12-10 06:03 | bron: Onderwijsland

UTRECHT - Uit onderzoek blijkt dat bij de helft van de meest gevraagde functies robots de werkzaamheden grotendeels gaan overnemen. Maar is dit ook zo voor de docent?

Jobpersonality meldt dat veelgevraagde functies als vrachtwagenchauffeur, accountant, financieel administratief medewerker en logistiek planner een stuk minder toekomstbestendig zijn door robotisering. Dit heeft als gevolg dat jongeren die nu opgeleid worden tot bijvoorbeeld accountant of vrachtwagenchauffeur er ernstig rekening mee moeten gaan houden dat dit een beroep is met een beperkte levensduur.

Wat moeten leerlingen van nu leren om zich straks te kunnen onderscheiden van robots op de arbeidsmarkt? En wat voor gevolgen hebben de ontwikkelingen voor docenten en ander school personeel?

Deskundigen geven aan dat een robot niet per definitie zorgt voor een effectiever leerproces. Robots kunnen bijvoorbeeld niet beter adaptief onderwijs aanbieden dan een tablet met dezelfde software. Bovendien is de fijne motoriek en het vermogen om menselijk gedrag te interpreteren nog niet genoeg ontwikkeld om een robot geloofwaardig en zinvol alleen voor de klas te laten staan.

De vraag die vaak gesteld wordt is hoeveel verantwoordelijkheid willen we aan een robot geven? Het gaat daarbij niet zozeer om de robot, maar met name om de software die erachter zit.

Een robot (of andere technische snufjes) kunnen wel uitkomst bieden bij een aantal werkzaamheden. Bijvoorbeeld bij het nakijken van een rekensom. Dit is heel goed te programmeren en na te kijken door de robot. Daardoor krijg je als docent meer tijd voor andere zaken die robots niet kunnen.

Wat denkt u? Wat voor effect zullen robots hebben op het Onderwijs? Log in om te reageren of schrijf u gratis in.



Uw nieuws hier? neem dan contact met ons op

Geef een reactie
Je moet inloggen om te kunnen reageren.
Heb je nog geen account, maak dan een account aan middels het deelnameformulier


Laatste nieuws
20 okt Campagne Scholenopdekaart.nl start weer in november
20 okt Tips en tools om breinvriendelijk onderwijs direct in je klas te realiseren
20 okt 'Nederlandse kinderen beginnen te laat met leren vreemde taal’
20 okt De Kennisdag voor OOP: georganiseerd voor en door het onderwijs
19 okt Studenten kunnen negatieve ervaringen met stagebegeleiding melden bij ISO
19 okt Wie worden minister(s) van onderwijs in Rutte III
19 okt Jubileumfeest Nationaal Schoolontbijt
19 okt Onderzoek toont aan dat grote interactieve displays essentieel zijn voor het ecosysteem in de klas
19 okt Leren zichtbaar maken in actie 2017
18 okt Kinderombudsman wil meer aandacht voor kinderen in aardbevingsgebied
18 okt Onderwijs onder druk door Kunstmatige Intelligentie en Big Data?
18 okt Een administratiekantoor in het onderwijs is als schrijven op een krijtbord: verleden tijd
18 okt Tim: The Travelling Teacher
17 okt 85 procent van de schoolleiders steunt nieuwe staking
17 okt Oeso: laag salaris maakt leraarschap onaantrekkelijk voor jongeren
Kennispartner
Poll
Er dreigt een gigantisch lerarentekort
Donateurs van Onderwijsland
Het Onderwijsland netwerk
Onderwijsland verbindt professionals en bestuurders uit de onderwijsbranche met elkaar. Word ook onderdeel van Onderwijsland!
Spotlight
Advertentie