Impact van de lockdown op jongeren onderzocht

07-01 06:05 | bron: Onderwijsland.com

ROTTERDAM - De tienerjaren zijn een vormende periode voor een gezonde sociale en emotionele ontwikkeling. De Covid-19 pandemie en bijbehorende maatregelen zoals de intelligente lockdown vormen hiervoor een mogelijk gevaar. Prof. dr. Eveline Crone en onderzoekers Suzanne van de Groep, Kayla Green en Sophie Sweijen van de Erasmus Universiteit en Kiki Zanolie van Universiteit Leiden hebben onderzoek verricht om de gevolgen van de lockdown voor jongeren in kaart te brengen. Hierover bericht de Erasmus Universiteit.

Tijdens hun onderzoek stelden de onderzoekers vragen aan een groep jongeren tussen de 10 en 20 jaar, over hun gedrag en ervaringen tijdens de intelligente lockdown (elke doordeweekse dag van 30 maart tot 17 april). De onderzoekers volgden de groep jongeren al voor langere tijd vóór de lockdown, wat interessante resultaten oplevert.
 
Negatieve effecten
 
Het onderzoek laat zien dat de lockdown op de korte termijn enkele negatieve gevolgen had voor jongeren die hen mogelijk kunnen hinderen bij hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Tijdens de lockdown lieten jongeren, in vergelijking met voorgaande jaren, een afname zien in empathie. Zij hadden ook minder mogelijkheden voor prosociale acties zoals iets goed doen voor een ander of steun bieden aan vrienden.
 
Positieve effecten
 
De jongeren lieten echter ook positieve effecten zien in de vorm van een verbeterede gemoedstoestand. Jongeren ervaarden tijdens de lockdown namelijk minder spanning en meer kracht. Bovendien toonden jongeren een grotere bereidheid om goed te doen. Ze lieten een toename zien in perspectief nemen, ofwel het begrijpen van anderen. Daarnaast waren jongeren tijdens de lockdown extra vrijgevig naar artsen, individuen met Covid-19 en individuen met een verminderd immuunsysteem.
 
 
 
Bron: Erasmus Universiteit




Uw nieuws hier? neem dan contact met ons op

Geef een reactie
Je moet inloggen om te kunnen reageren.
Heb je nog geen account, maak dan een account aan


Laatste nieuws
26 jan Zo houd je studenten bij de online les!
26 jan Waarom doen Finse en Estse scholieren het zo goed op school?
25 jan 'De leraar moet de klap van een grotere klas opvangen'
25 jan Ouders&Onderwijs en anderen willen opnieuw overleg over coronaverlof
25 jan Slob over eindexamens: beeld minder gunstig dan gehoopt
25 jan Rutte: scholen voor 8 februari open zou 'klein wondertje' zijn
25 jan 3 redenen waarom interactie in uw klas pure noodzaak is
25 jan Onderwijs- en kennisinstelling Aeres kiest voor Coachview
22 jan Deadline schooladvies wordt uitgesteld tot 15 maart: eindtoets gaat door
22 jan Rotterdamse scholier start petitie tegen centraal eindexamen
22 jan FinanciĆ«le tegemoetkoming studenten verlengd
22 jan Onderwijsinspectie: Eindtoets basisschool moet dit jaar doorgaan
22 jan CO2-meting op scholen: Verklein de kans op besmetting met het coronavirus met een goed binnenklimaat
22 jan De school van morgen
22 jan Blijf vanaf 12 euro per dag in contact met uw onderwijs doelgroep
21 jan Inspectie: scholen houden geld over, moeten dat besteden aan onderwijs
21 jan Winnaars Academic Startup Competition leren ondernemen in Silicon Valley
21 jan Studenten en docenten willen de universiteit terug
21 jan Onderwijs roept op tot uitzondering avondklok voor examens en tentamens
21 jan Versla de Microsoft Teams struggles met deze 9 tips
21 jan De inkoopcollectieven van Pro Mereor
20 jan Internet voor elke leerling tijdens onderwijs op afstand
20 jan Avondklok: voorstel is nu van 20.30 tot 4.30 uur
20 jan Nationale Voorleesdagen van start
20 jan Ouders bezorgd over schooladvies in coronatijd: 70 procent is voor eindtoets
Poll
Het thuisonderwijs gaat naar behoren
Donateurs van Onderwijsland
Het Onderwijsland netwerk
Onderwijsland verbindt professionals en bestuurders uit de onderwijsbranche met elkaar. Word ook onderdeel van Onderwijsland!
Spotlight
Advertentie
uw banner hier?