10 september: Coach Kagan Cooperatief Leren

Doelgroep(en)

Leraren PO/VO/MBO, intern begeleiders die een coöperatief leren basistraining hebben gevolgd

Min-max aantal deelnemers

Min 10 deelnemers Max 16 deelnemers

Doelen/ resultaat

• Je bent een CL Momentcoach binnen de eigen organisatie
• Je kunt met ‘je team’ starten met de uitvoering van een Implementatieplan voor CL dat je hebt geschreven voor de eigen organisatie

Data & tijden

Dinsdagavond 10 september van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 1 oktober van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 5 november van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 10 december van 18 tot 21 uur

Woensdagochtend 15 januari 2020 van 9 tot 13 uur

Dinsdagavond 29 januari 2020 van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 3 maart 2020 van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 31 maart 2020 van 18 tot 21 uur

Dinsdagavond 12 mei van 18 tot 21 uur

Eindgesprekken op 8 en 9 juni eind v.d. middag of avond

Certificering 9 juni 2020

Module-inhoud: 6 Modules, intervisie- eindpresentatie en gesprek

• Modules Coöperatieve Leerstrategieën
  achtergronden, inhouden, functies van structuren
  Optioneel: 1 module Meervoudige Intelligentie voor coaches die binnen hun organisatie werken vanuit de 3 visies van MI
• Theoretische achtergrond en kennis verbreden
• Module MomentCoaching
  • De theorie en met elkaar oefenen  
  • Vaardigheden oefenen in de praktijk, op een school 
    De coaches geven les, coachen en worden gecoacht.
• E-Learning Module Coöperatief Klassenmanagement 
  Via filmpjes, praktijkonderzoek in de eigen situatie, kennis opbouwen, collega`s kunnen coachen, enthousiasmeren voor het realiseren van functioneel klassenmanagement op de werkvloer.
• Module Veranderkunde 
  Kennis opbouwen over invoeringsprocessen en situaties kunnen begrijpen die ontstaan op de werkvloer tijdens verandertrajecten. Zicht hebben op aspecten van implementatie en een plan voor de eigen werksituatie. 
  Individueel: Opzetten van implementatieplan CLs voor de eigen werksituatie
• Monitoring en intervisie 
  Op koers?
• Module Sociale Verbondenheid (en Klassenmanagement)
  Nut en Motivatie, achtergronden en voorbereiding van werkbijeenkomsten in de eigen praktijk, over Coöperatief Klassenmanagement, Klas- en TeamBouwers. 
• Module Implementatie CLs op de werkvloer voorbereiden, organiseren, proces leiden van werkbijeenkomst/inhoudelijk agendapunt CLs op de (team)vergadering. 
• Eindpresentatie en individuele gesprekken 
• Certificering

Locatie

Rotterdam

Werkwijze

Tijdens de bijeenkomst worden korte presentaties afgewisseld met praktische oefeningen en verwerking door de deelnemers. Voor – en na de bijeenkomst bestuderen deelnemers literatuur en oefenen zij de geleerde vaardigheden in de praktijk. Daarnaast werken de deelnemers gedurende de hele opleiding vanuit een eigen onderzoeksvraag aan het ontwikkelen van een planmatige aanpak om coöperatief leren verder te implementeren in de school. Hierbij werken de deelnemers met een portfolio. Praktijkgerichte opdrachten stemt de deelnemer zoveel mogelijk zelf af op de eigen situatie en onderzoeksvraag. De opleiding wordt afgesloten met een presentatie van vooral praktische bevindingen én een planmatige aanpak voor de komende jaren met betrekking tot coöperatieve leerstrategieën.

(Verplichte) literatuur

Er is een literatuurlijst beschikbaar, op te vragen bij Bazalt

SBU

120

NB. Voor het volgen van de coachopleiding wordt basiskennig van Kagan Cooperatief Leren Level 1 verondersteld.

Uitspraak van een klant: “Als coach heb ik echt het gevoel iets te kunnen betekenen voor mijn collega`s, we delen successen en tackelen problemen waar we tegen aan lopen bij de toepassing van coöperatief leren. MomentCoaching houdt mij ook heel scherp om samen de effecten te zien in het leren van mijzelf, de leerlingen én mijn collega`s!”

Tijd