Circa 65 procent van de basisschoolleerlingen zullen later gaan werken in beroepen die nu nog niet bestaan

18-09 12:09 | bron: Onderwijsland.com

HEERLEN - Circa 65 procent van de basisschoolleerlingen van vandaag zullen later gaan werken in beroepen die nu nog niet bestaan. Daarnaast leiden we nu duizenden leerlingen op voor banen die in de nabije toekomst zullen verdwijnen door automatisering. Wat moet het onderwijs doen om jongeren toekomstbestendig te maken? De antwoorden op deze vragen zijn te lezen in het rapport ‘Voorbereiden op niet-bestaande banen’ van prof. dr. Paul A. Kirschner, universiteitshoogleraar bij de Open Universiteit.

Tijdens zijn onderzoek vroeg Kirschner aan een groep experts, bestaande uit onderzoekers, personeelsmanagers, onderwijsmanagers en onderwijsgevenden, waaraan het onderwijs zou moeten werken om de leerlingen van vandaag toekomstbestendig te maken. De experts vinden het belangrijk dat er ruimte is voor reflectie, het stellen en bereiken van persoonlijke doelen, leren in levensechte situaties en kritisch denken. Radicaal ingrijpende ideeën, zoals ‘herontwerp de school’, vinden de experts zowel weinig belangrijk als weinig haalbaar. De typische 21e-eeuwse vaardigheden, zoals informatievaardigheden, hebben niet zo’n hoge prioriteit, maar kunnen wel eenvoudig bereikt worden. Wat ook door de expert als zeer belangrijk werd bestempeld is een degelijk kennis- en vaardigheidsbasis.
 
Om de impasse te doorbreken adviseert Kirschner om bij het uitzetten van onderwijsbeleid te komen tot een drietrapsprocedure. De eerste trap is het leggen van een kennisfundament waarmee leerlingen goed kunnen functioneren in het vervolgonderwijs en in hun toekomstige loopbaan. De tweede trap is ervoor zorgen dat leerlingen het gevoel krijgen dat zij ook echt iets kunnen met wat zij geleerd hebben. De competenties die ze daarvoor nodig hebben zijn kennis toepassen in uiteenlopende situaties, problemen oplossen en samenwerken. De derde trap is het ontwikkelen van hogere-orde denkvaardigheden zoals metacognitie en reflectie. Dit zijn de vaardigheden die aan de basis liggen van een leven lang leren en kritisch denken. 
 
 
Bron: Open Universiteit




Uw nieuws hier? neem dan contact met ons op

Geef een reactie
Je moet inloggen om te kunnen reageren.
Heb je nog geen account, maak dan een account aan


Laatste nieuws
09 dec Veel middelbare scholen vragen op Paarse Vrijdag aandacht voor lhbti-acceptatie
09 dec Belastingdienst riskeert dwangsom in zaak kinderopvangtoeslag
09 dec Toezichtplan van minister Wiersma op weekendscholen is onhaalbaar
09 dec C-Academy: inspiratie en ondersteuning op het gebied van techniekonderwijs
08 dec Voortaan pedagogen voor de klas vanwege het lerarentekort
08 dec Kleinere klas kan baan in het onderwijs aantrekkelijker maken
08 dec Rechtenstudent start petitie herinvoering basisbeurs voor álle studenten
08 dec Aantal vrouwelijke hoogleraren is langzaam gegroeid in de afgelopen vijf jaar
08 dec Lerarenondersteuner in schaal 9?
08 dec Samen sterk tegen cyberaanvallen in het onderwijs
07 dec Peiling: onderwijspersoneel wil maximale klassengrootte in de wet
07 dec Een hogere salarisschaal lukt leraren alleen door van school te wisselen
07 dec Verhuurders studentenwoningen mogen thermostaat niet opeens lager zetten
07 dec Gratis tampons en maandverband voor meisjes met laag inkomen
07 dec Uw financiële risico’s in kaart
06 dec EY: Nederlandse universiteiten gaan oplopende exploitatietekorten tegemoet
06 dec Minister Wiersma vindt het onterecht als leerplichtambtenaren op bezoek komen
06 dec Bijbaan in horeca sinds lockdowns minder populair bij jongeren
06 dec Aangifte tegen Wiersma vanwege 'schenden van grondwet'
06 dec Whitepaper: Veilig leren en werken in een digitale leeromgeving
05 dec Hogeschool van Amsterdam start met subsidiëren van plantaardig eten
05 dec Gratis studieboeken basisvaardigheden voor mbo-studenten tot 18 jaar
05 dec Lage kinderopvangtoeslag niet aangepast door het kabinet
05 dec De nieuwste subsidies voor po en vo
02 dec 7 procent kinderen groeit op met armoederisico
Poll
Een vierdaagse schoolweek zou voor scholen mogelijk moeten zijn
Donateurs van Onderwijsland
Spotlight
Spotlight
Het Onderwijsland netwerk
Onderwijsland verbindt professionals en bestuurders uit de onderwijsbranche met elkaar. Word ook onderdeel van Onderwijsland!
Advertentie
uw banner hier?