Met consumentisme in het onderwijs is op zich niks mis

LEUSDEN - De tijd dat leerlingen gewoon naar de dichtstbijzijnde school gingen, ligt mijlenver achter ons. Ouders en kinderen kiezen bewust. Op basis van vergelijkingssites, open dagen en verhalen van anderen. Consumentisme noemen we dat. Dick Helders, rector van Gymnasium Apeldoorn (‘Nee, hét Gymnasium Apeldoorn’) en voormalig verantwoordelijke voor de PR en Communicatie bij het Luzac College, ziet er de voordelen van: ‘Het houdt je scherp. En kan leiden tot hartstikke leuke onderwijsconcepten.’

Laten we het ethische dilemma meteen maar op tafel leggen: scholen werken met maatschappelijk geld, bedoeld voor onderwijs. Tegelijkertijd worden ze betaald per leerling, dus is het zaak zo veel mogelijk leerlingen binnen te halen. Dat kost geld. Zeker in een tijd dat ouders en leerlingen zich steeds meer als consumenten gaan gedragen. Ze gaan niet meer zomaar naar de school die overeenkomt met hun ‘zuil’ of die dichtbij is. ‘Bovendien hebben we in veel regio’s te maken met krimp’, vertelt Helders. ‘Hier in Apeldoorn bijvoorbeeld neemt het aantal leerlingen de komende tien jaar met 16 procent af.’ Dan zijn er eigenlijk twee opties: scholen samenvoegen, of zorgen dat je je zó onderscheidt dat leerlingen naar jouw school willen.

Lees hier het hele artikel.